伴着金秋丹桂的飘香，我们迎来了2018级建筑环境与能源应用工程专业43名新生。9月3日至7日，我们进行了形式多样，内容丰富的入学教育。
通过专业教师见面、问卷调查、校内外实践基地参观、优秀毕业生经验分享、学科社团介绍等方式，分析了建筑环境与能源应用工程专业的特色和优势，介绍了本专业在教学、科研、学科学位建设、社会服务、学生管理和人才培养等方面取得的成绩和成果。通过问卷调查初步了解新生情况，要求同学们尽快完成“三个转变”，即青年向成年的转变、中学生向大学生的转变以及家庭成员向社会角色的转变，要学会为自己的行为负责，学会适应大学的学习和生活，积极融入班集体。
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