机电工程系学风建设实施方案
学风是一个学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，学风的好坏体现一个学校的的办学水准和层次。为学生创造一个良好的学习及生活环境，培养他们良好的学习习惯，结合学院学风建设的to统一部署安排，特制定如下的实施方案。
一加强领导、提高认识
学风建设的根本目的是端正学生学习认识，养成良好学习习惯，形成优良学习氛围。我系为了加强学风建设，提高大家对学风建设重要性的认识，成立了系党总支书记李建国为组长、全部辅导员和班主任参加的的学风建设领导小组，集中领导我系的学风建设。
二 具体安排
1 我系将在我系网站加大宣传力度，创建学风建设专栏。
2为了从思想上解决这些问题，我系将在4月10日至4月15日期间召开两个会议，一为辅导员会，传达学校文件精神，探讨学风现状，制定学风建设实施方案，二为班长、团支书会，召集09、10班长和团支书开座谈会，听取他们对学风现状的反映，了解学风现状，探讨学风建设途径，制定切实可行学风建设措施，做到有的放矢，使学风建设能收到实效。
3 开展读书倡议活动，倡导每个学生大学三年在课余阅读30本书非专业类书籍。
我们学校是专科层次，大部分学生没有养成良好的学习习惯，也没有形成比较稳定的学习价值观，文学素养不是很高。针对这种情况，我系将在10级学生中发起读书倡议活动，倡议学生多进图书馆，同时要求在大学三年至少要读30本非专业类书籍，以此来提高他们的文化知识素养。此活动我系计划于4月下旬编制读书倡议书及书目，下发给每个班级。(具体材料见附表)
4集中开展上课出勤检查，做到出勤检查通报常规化、制度化。
针对某些班级上课出勤率不高，纪律意识淡薄，班级管理松散等现象，我系将在四月中旬至五月中下旬，集中开展到课率的清查整理通报。此段时间，我系要求每个班班长如实记录每次课的出勤情况，并及时报告给辅导员，每个星期五中午之前辅导员把自己所带班出勤情况汇总给学生干事。常规检查与抽查相结合，每星期一3.4节，我系将派老师下课堂抽查到课率，抽查结果在每个星期二中午的辅导员会议上进行通报，督促辅导员切实抓好所带班级的出勤情况。
5 开展主题班会，深入探讨学习价值观对学风建设的影响。
学生养成来良好的学习习惯，学校形成良好的学习风气，归根结底还是一个思想认识的问题，只有每个学生都有明确的学习目的，有正确的学习价值观，有良好的学习习惯，学风建设才会真正取得成效。我系针对部分学生价值观价值观不明确、不清晰的现象，将加大对学生价值观引导，4月中旬至5月中旬的每个星期，每个班都计划召开一次主题班会，围绕学风建设，以自查反省的形式，深入探讨学习中出现的各种问题，寻找思想根源，力求形成一些新的认识，新的观点。
学风建设还与职业生涯规划结合起来，加强对学生的职业生涯规划的指导，让学生明白在大学阶段要学什么、怎么去学。解决学风建设的动力问题。（具体安排见附表）
6做好宿舍常规管理，创建优良住宿环境
大学生在学校的大部分时间是在宿舍度过的，只有一个良好的住宿环境才会他们的健康成长，也才会形成良好的学习风气。我系将按照学校的统一安排，做好宿舍常规管理，为学生解决住宿中的实际问题，关心学生，为学生创建一个良好的学习和生活环境。
4月16日-4月.22日系生活部对所有宿舍进行排查登记，查处违规现象，登记需要解决的问题。
4月25-4月30日，配合后勤集团，为学生解决实际问题。
5.月12日下午邀请学校领导参观学生宿舍，目前暂定南3 437 438 503、511、520、712 720 722 738 742.
7开展先进典型宣传，夯实学风建设成果
榜样的力量是无穷的，特别是身边的典型。学风建设月结束时（5月中旬），我系将利用系网站、宣传板报、校报和广播台等途径来对我系学风建设中涌现的先进典型进行宣传。让先进典型来引导我系的学风建设，在全系形成一股良好的学习风气。同时也展现此次活动所取得的成果。
三评选表彰
学风建设月后期，学风建设小组将对每个班的学风进行评估，评选出学风优良班级及个人，进行表彰、宣传、奖励。
四工作要求
1 学风建设要求实效，解决学生的思想认识问题。
2 常规检查与抽查要坚持。
机电工程系
2011年4月15日